Hipótesis de nuevo plan de estudios de psicología para la Facultad de Psicología de la UBA


EJERCICIO CURRICULAR REALIZADO EN 2001, QUE INCLUYE CICLOS, AÑOS, MATERIAS Y TÍTULOS.

Prof. Raúl Courel.


PRIMER CICLO:


PRIMER AÑO (En CBC):

- Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado.

- Introducción al pensamiento científico (Epistemología y Filosofía de las Ciencias).

- Matemáticas.

- Psicología General I.

- Estadística.

- Electiva (una de las siguientes): Filosofía, Sociología, Semiología, Ciencias del lenguaje, Lingüística, Antropología.

- Biología y Neurofisiología.

- Idioma Extranjero


SEGUNDO AÑO:

- Psicología Social.

- Psicología Evolutiva.

- Psicoanálisis I

- Psicología Cognitiva I.

- Historia de la psicología.

- Neuropsicología.

- Psicopatología I.

- Electiva (una de las siguientes): Psicología Genética, Teorías y Técnicas de Grupos, Psicología del Comportamiento, Psicología Fenomenológica, Psicología Sistémica, Psicoanálisis II, Psicología Cognitiva II.


TERCER AÑO:

- Psicología Educacional.

- Electiva (una de las siguientes): Psicopatología II, Psicología Evolutiva II, Psicología Genética, Psicología Institucional, Teorías y técnicas de grupos, Psicología del Comportamiento, Psicología Fenomenológica, Psicología Sistémica.

- Electiva (una de las siguientes): Psicopatología II, Psicología Evolutiva II, Psicología Genética, Psicología Institucional, Teorías y técnicas de grupos.

- Electiva (una de las siguientes): Psicoanálisis II o III, Psicología Cognitiva II o III, Psicología del Comportamiento, Psicología Fenomenológica, Psicología Sistémica.

- Psicología del Trabajo.

- Psicología Jurídica y Forense.

- Electiva (una de la siguientes): Metodología experimental, Metodología psicoanalítica, otras.

- Teorías y Fundamentos de las Técnicas de Evaluación Psicológica I.


TITULO AL FINAL DEL PRIMER CICLO (de carácter sólo académico): DIPLOMA DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS BÁSICOS EN PSICOLOGÍA (DEUB – PS).

Este título permitiría acceder al segundo ciclo de los estudios de grado de la LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA, cuyo título es habilitante para el ejercicio profesional.

Se introduciría como innovación la posibilidad de acceder también a varias MAESTRÍAS (Maestría en Psicología Educacional, Maestría en Psicoanálisis, Maestría en Psicología Social y Comunitaria, Maestría en Psicología Cognitiva, Maestría en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica, y otras), así como al DOCTORADO de la Universidad de Buenos Aires en la Facultad de Psicología.



SEGUNDO CICLO:

Se realiza para obtener los títulos de:

1. Licenciado en Psicología Clínica o Psicólogo Clínico, con mención en Evaluación Psicológica, Psicoanálisis, Neuropsicología, Psicología Cognitiva u otras.

2. Licenciado en Psicología Social o Psicólogo Social, con mención en Psicología Comunitaria, Psicología Institucional, Coordinación de Grupos o eventualmente otra.

3. Licenciado en Psicología Educacional o Psicólogo Educacional, con mención en (orientaciones de la maestría en psicología educacional).

4. Licenciado en Psicología Laboral o Psicólogo Laboral, con mención en Selección de Personal, Investigación de Mercados o eventualmente otra.

5. Licenciado en Psicología Organizacional o Psicólogo Organizacional (o empresarial).

6. Licenciado en Psicología Jurídica y Forense o Psicólogo Jurídico-Forense.



EJEMPLO DE UN SEGUNDO CICLO PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN PSICOLOGÍA CLÍNICA o PSICÓLOGO CLÍNICO, con mención en Evaluación Psicológica, Psicoanálisis, Psicología Cognitiva, Psicología en Grupos, Psicología Infantil, Psicología de la Adolescencia, Psicología de la Tercera Edad, Neuropsicología.


CUARTO AÑO:

- Psicología Clínica I.

- Ética y Deontología Profesional.

- Teorías y Técnicas de Evaluación Psicológica (II).

- Prácticas Profesionales.

- Psicología Clínica II (A, B , C u otra).

- Psicología Preventiva y Salud pública.

- Electiva: Metodología Psicoanalítica I o II, Metodologías de Investigación Cognitiva II, Metodologías de Investigación Cuantitativa, Metodologías de Investigación Cualitativa, otras.

- Prácticas Profesionales.


QUINTO AÑO:

- Electiva: Orientación Vocacional y Profesional, Psicología Clínica de Niños I, Psicología Clínica de Adolescentes I, Psicología Clínica de la Tercera Edad, Teorías y Técnicas de Grupos I o II.

- Electiva: Psicoanálisis III o IV, Teorías y Técnicas de Evaluación Psicológica (III), Técnicas Cognitivas, Teorías y Técnicas de Grupos II o III, Clínica Sistémica.

- Seminario de Tesis I.

- Prácticas Profesionales.

- Seminario de Tesis II.

- Prácticas Profesionales.

- Electiva: Orientación Vocacional o Profesional, Psicología Clínica de Niños I o II, Psicología Clínica de Adolescentes I o II, Psicología Clínica de la Tercera Edad. Teorías y Técnicas de Grupos I o II.

- Electiva: Psicoanálisis III o IV, Teorías y Técnicas de Evaluación Psicológica (III o IV), Técnicas Cognitivas (I o II), Teorías y Técnicas de Grupos II o III, Clínica Sistémica.


SEXTO AÑO:

- Residencia o Práctica de Investigación.


ANEXO:

Ideas generales para un ciclo de formación general de tres años (material preparado por la Lic. Sandra Ziegler en 2001 por encomienda del Decano Raúl Courel).

El esquema que se presenta a continuación prevé la estructuración de la carrera de grado sobre la base de dos ciclos (Ciclo de Formación General y Ciclo de Formación Profesional) y un tercer ciclo que comprende la formación correspondiente a los estudios de posgrado. Cada uno de ellos tiene características y objetivos propios, sin embargo, todos brindan formación para continuar estudios posteriores.

CICLO DE FORMACIÓN GENERAL.

1. Características:

Constituye la primera etapa de los estudios universitarios y su duración es de 3 años. Está diseñado de manera de cumplir funciones propedeúticas y de iniciación en el conocimiento del campo disciplinar. Su objetivo principal es brindar una formación básica y general sólida en el primer año y profundizar en los enfoques de la disciplina en el segundo y tercer años.

Este primer ciclo ofrece los conocimientos propios de la formación universitaria inicial, de carácter general y básicos. Brinda, además, la formación inicial teórico - práctica que permite introducir las problemáticas del desempeño en ciertas áreas de las actividades académicas y profesionales.

La aprobación del ciclo permite continuar con los estudios del Ciclo de Formación Profesional.

2. Estructura Curricular

El primer ciclo se estructura en dos tramos:

Primer Tramo: integrado por ocho asignaturas de duración cuatrimestral o sus equivalentes en duración si ésta variara. Este Primer Tramo debería ser común a todas las carreras de la facultad (actual CBC)

Segundo tramo: integrado por dieciséis asignaturas de duración cuatrimestral o sus equivalentes en duración. Este tramo se integra con materias específicas para la carrera de psicología. Aquellas que corresponden también a las otras licenciaturas de la Facultad podrían dictarse mediante cátedras comunes.

Duración:

El Ciclo de Formación General tiene una duración de tres años (2024 o 2056 hs.)

No hay publicaciones.
No hay publicaciones.